Educ'Actions

La mise en place de ce projet est motivée par les constats suivants :

1. La relation entre l'enfant et ses parents ne va pas toujours de soi. En effet, le temps manque souvent au sein des familles, la confiance n'est pas toujours de mise et la communication parfois rompue.
2. Plusieurs familles sont isolées socialement et ont peu ou pas de réseau sur qui compter en cas de difficultés passagères ou de moments de doute.
3. Beaucoup de parents sont isolés socialement et entretiennent une "peur" de l'école.
4. L'absentéisme fréquent, les arrivées tardives (présence uniquement par demi-journée), le manque d'attention des enfants sont autant de signes d'un mode de vie peu adapté à l'enfant.
5. Le manque de lien parental, l'isolement socioéconomique, la méconnaissance du rôle de l'école et une mauvaise hygiène de vie sont autant de causes à cet absentéisme.

Le descriptif du dispositif est le suivant :

1. Réunions de Parents Autrement (RPA) : il s'agit de réaliser des réunions de parents de manière plus interactive afin d'ouvrir le dialogue entre l'enseignant et les parents.
2. Journal de Classe Sans Rouge : rétablir le contact avec le parent, l'amener à venir discuter avec l'équipe éducative des tenants et des aboutissements.
3. Sorties spectacles, théâtre : lors de ces sorties, parents et enfant(s) se retrouveraient pour partager ce moment avec l'équipe éducative. Ces moments seraient des opportunités de partager un moment ensemble, de renforcer le lien et susciter la discussion entre l'adulte et l'enfant. 
4. Atelier massage "parents-enfants" : permettre aux familles un lieu et un moment pour reprendre contact, (re)créer du lien. L'atelier massage aurait un double sens : le moment partagé, mais aussi l'opportunité d'apprendre et de ramener à la maison des petits exercices/trucs et astuces à reproduire.
5. Atelier Capsules du Bonheur : dans la poursuite de l'atelier massage, ces capsules insistent davantage sur le soutien à la parentalité en permettant aux adultes de pouvoir poser leurs questions sur leur parentalité.
6. L'organisation de conférences ayant pour thème le sommeil ou l'alimentation.
7. Journée VIASANO : cette journée permet de donner des conseils pour planifier les menus et acheter malin.
8. Atelier culinaire parents-enfants : ré-aborder le sujet de l'alimentation en incluant tous les acteurs familiaux. L'enseignant, les enfants et leurs parents se retrouvent autour d'un atelier culinaire. Ce moment permet de travailler sur la relation entre les enfants et leurs parents autour d'une activité commune et d'inclure les parents dans l'apprentissage scolaire de leurs enfants.

Pour plus de détails sur les différents constats et sur le descriptif du projet, vous pouvez télécharger la fiche projet.

• Financement : Projet en prévention générale - Aide à la jeunesse